Corrección de errores del Decreto por el que se establecía el currículo del Título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en Cerámica Artística en la Comunidad Autónoma de Extremadura.

La fecha límite del 1 de marzo de 2018 para la finalización de las negociaciones entre el Ministerio de Hacienda y Función Pública con los Sindicatos, al no haberse producido avances significativos –según la consideración de UGT–, ha sido prorrogada hasta el día 12 de marzo, con un calendario que incluye reuniones el día 5, 9 y 12 de marzo.

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte convoca plazas para extranjeros, para desempeñar en el curso 2018/2019 tareas en el aula como ayudantes de prácticas de conversación en alemán, chino, francés, inglés, italiano o portugués bajo la dirección de un profesor tutor.

Resumen de la Mesa de hoy, 28 de febrero, en la que, además de la Instrucción que regulará la evalación y promoción del alumnado de FP Básica, el principal punto del orden del día ha sido el borrador de la Resolución por la que se convocarán las oposiciones 2018 para el acceso a los cuerpos docentes de Secundaria y resto de enseñanzas medias.

- Las oposiciones tendrán lugar el 23 de junio.

- Todo esto se ha conseguido gracias a las negociaciones con el MECD de los sindicatos mayoritarios UGT, CCOO y CSIF:
• Aumento de la experiencia docente a 7 puntos; • Más opción a la hora de elegir temas; • Mejoras en la puntuación global del concurso-oposición (60% oposición / 40% concurso).

- Además, a propuesta de FeSP-UGT, la programación se entregará en la segunda prueba, y no en el acto de presentación.

La Plataforma Estatal por la Escuela Pública se ha reunido con Pedro Sánchez, secretario general del PSOE, y Luz Martínez Seijo, secretaria socialista de Educación y Universidades, para presentar el documento “La Educación que queremos”, que pretende ser la propuesta de la Plataforma para el Pacto de Estado por la Educación y que ha sido respaldado en su totalidad por el Partido Socialista.

La situación de deterioro por los recortes educativos y sociales de los últimos siete años precisa de nuevas políticas educativas y sociales. Para fortalecer el contenido de un pacto por la educación, que revierta los deterioros y permita avances educativos y sociales, requerimos del diálogo social y la participación de la comunidad educativa. Las Administraciones Públicas, garantizando la inversión necesaria, deben apostar por la planificación, promoción y extensión de una red pública de escuelas que sea el eje vertebrador de la escolarización, porque es la escuela pública la que debe ser la garante de la equidad y el derecho a una educación de calidad.

Se ha abierto un periodo de 7 días hábiles para la consulta pública y presentación de sugerencias en relación con el borrador de la Orden por la que se regula la constitución de la Comisión Organizadora de la prueba de evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad, así como el procedimiento de evaluación para el acceso a las enseñanzas universitarias de Grado.

Tras la negociación llevada a cabo en la Mesa Sectorial del pasado viernes, 23 de febrero, se ha publicado la Instrucción 8/2018, de la Secretaría General de Educación, por la que se establece el desarrollo del programa experimental ILUSION-ARTE en Extremadura durante el curso escolar 2017/2018. Este programa busca establecer, a través de las enseñanzas artísticas, una propuesta innovadora y motivadora de aprendizaje para el alumnado de Primaria (preferentemente de 3º a 6º), que pueda estar en riesgo de abandono escolar.

Circular 1/2018 de la Secretaría General de Educación relativa al mantenimiento y revisión de las ayudas técnicas para alumnado con limitaciones auditivas escolarizados en centros educativos públicos de Extremadura.

Os ofrecemos un resumen de la Mesa Sectorial de Personal Docente no Universitario celebrada hoy en Mérida, en la que se ha hablado del Proyecto Ítaca, del desarrollo del programa experimental ILUSION-ARTE y de la Orden de selección y nombramiento de directores.

La Dirección General de Personal Docente ha hecho públicas las plantillas orgánicas provisionales para el curso escolar 2018/2019 de todos los cuerpos docentes: Maestros, Secundaria y resto de enseñanzas medias, e Inspectores. Los interesados podrán presentar cuantas alegaciones u observaciones estimen pertinentes en el plazo de 5 días hábiles a partir de mañana.

Ofrecemos un resumen de la Mesa Sectorial celebrada hoy, 16 de febrero, en Mérida, en la que se han negociado las plantillas orgánicas para el próximo curso. Dicha negociación creemos que ha sido positiva en el caso de Primaria, puesto que las 80 supresiones inicialmente planteadas se han reducido a 18. En Secundaria, sin embargo, desde FeSP-UGT nos hemos negado a participar en la negociación hasta que no se recuperen las 18 horas lectivas.

COMUNICADO DE PRENSA

La Federación de Empleados de los Servicios Públicos de UGT Extremadura (FeSP-UGT) ha manifestado en la Mesa Sectorial de Educación su intención de no negociar las plantillas de Secundaria para el curso 2018/2019 hasta que no se tenga en cuenta la vuelta a la 18 horas lectivas.

Publicado el listado de centros educativos que se han prersentado para ser observados, con descripción de los proyectos que se pueden observar y la categoría en la que se ofrecen, según lo señalado en el apartado quinto de la Instrucción 4/2018, que establece el Programa de formación e innovación educativa “¡Muévete!”.

La Consejería de Educación ha abierto un plazo, hasta el próximo 20 de febrero de 2018, para la presentación de sugerencias en relación con el proyecto de Decreto que modifica el Decreto 39/2014, que establece los requisitos de acreditación de la competencia lingüística en lengua extranjera para impartir áreas, materias o módulos en los programas bilingües, y se regula el procedimiento para obtener la habilitación lingüística en Extremadura.